نظام البكالوريا المصرية.. هل يقلل التاريخ فرص طلاب الطب والهندسة؟ «خبير تربوى يوضح» | المصري اليوم

أثار تدريس مادة التاريخ ضمن مساري الطب والهندسة فى نظام البكالوريا تساؤلات بين الطلاب وأولياء الأمور، خاصة بعد إقرارها كمادة أساسية، إلا أن الدكتور تامر شوقى، أستاذ علم النفس التربوى بجامعة عين شمس، أوضح أن القلق المتداول بشأن دراسة المادة قد لا يكون له ما يبرره، فى ظل عدد من العوامل المرتبطة بطبيعة النظام الجديد.

تدريس التاريخ أصبح جزءًا من نظام البكالوريا

أوضح الدكتور تامر شوقى أن وزارة التربية والتعليم، فى ضوء قانون التعليم والدستور المصرى، أقرت تدريس مادتى اللغة العربية والتاريخ كمادتين أساسيتين فى جميع مراحل وأنماط التعليم، وهو ما يجعل تدريس التاريخ ضمن نظام البكالوريا أمرًا واقعًا يجب التعامل معه والاستعداد له، بدلًا من رفضه أو القلق بشأنه.

لماذا لا يمثل التاريخ عبئًا على طلاب الطب والهندسة؟

أشار إلى أن طلاب الصف الثانى فى نظام البكالوريا سبق لهم دراسة مادة الدراسات الاجتماعية والتاريخ منذ الصف الرابع الابتدائى وحتى الصف الأول الثانوى، وبالتالى فإن استمرار دراسة التاريخ فى الصف الثانى بالبكالوريا لا يعد أمرًا جديدًا أو مفاجئًا بالنسبة لهم.

آخر أخبار نتيجة الثانوية العامة 2026.. انتهاء تصحيح مواد مهمة وحسم موعد إعلان الدرجات

أخبار نتيجة الثانوية الأزهرية 2026.. هل اقترب موعد الظهور؟ وآخر ما يحدث داخل الكنترولات

هل تغير نظام امتحانات الإعدادية 2027؟.. والتعليم ترد رسميًا

وأضاف أن عددًا كبيرًا من طلاب مسارى الطب والهندسة حققوا خلال سنوات الدراسة السابقة درجات مرتفعة فى مادة الدراسات الاجتماعية أو التاريخ، بل إن بعضهم حصل فيها على درجات أعلى من المواد العلمية أو الرياضية.

جميع الطلاب سيدرسون التاريخ فى الصف الثانى الثانوي

وأوضح أن مادة التاريخ أصبحت مادة أساسية أيضًا لطلاب الصف الثانى الثانوى العام، حتى وإن لم تكن ضمن مواد الشهادة، وهو ما يعنى أن جميع الطلاب، سواء فى نظام الثانوية العامة أو نظام البكالوريا، سيقومون بدراسة المادة.

مقارنة مع طلاب المدارس الدولية

وأكد أن طلاب البكالوريا يعدون أكثر استفادة مقارنة بطلاب المدارس الدولية، التى تم إقرار دراسة مادتى التاريخ واللغة العربية بها ضمن المجموع بنسبة 20%، رغم أن طلابها لم يحصلوا على تأسيس كافٍ فى هاتين المادتين منذ المراحل الدراسية الأولى، بخلاف طلاب التعليم العام.

التاريخ قد يكون من أسهل المواد فى تحقيق الدرجات

ولفت إلى أن مادة التاريخ قد تكون من أسهل المواد التى يمكن لطلاب مسارى الطب والهندسة تحقيق درجات مرتفعة فيها، مقارنة بالمواد التخصصية الأخرى، وهو ما يخفف من حجم القلق المرتبط بها.

وأضاف أن نظام البكالوريا يتيح أكثر من فرصة لتحسين الدرجات، سواء فى التاريخ أو فى باقى المواد، وهو ما يمنح الطلاب مرونة أكبر خلال الدراسة.

التاريخ يمنح الطلاب فرصًا أوسع فى التنسيق

وأشار إلى أن وجود مادتى اللغة العربية والتاريخ ضمن مسارى الطب والهندسة قد يكون فى صالح الطالب، خاصة إذا لم يتمكن من تحقيق مجموع يؤهله للالتحاق بالكليات الطبية أو الهندسية، حيث يتيح له ذلك فرصة التقديم إلى الكليات الأدبية الأخرى.

مادة تخصصية واحدة فى الصف الثاني

وأوضح أن الطالب فى الصف الثانى بالبكالوريا سيدرس مادة تخصصية واحدة فقط، وهو ما يمنحه وقتًا أكبر للاستعداد للمادة التخصصية، إلى جانب التاريخ وبقية المواد، بما يساعده على تنظيم المذاكرة بصورة أفضل.

توجه نحو التكامل بين العلوم والمواد الإنسانية

واختتم الدكتور تامر شوقى تصريحاته بالإشارة إلى أن نظم التعليم، سواء المحلية أو الدولية، وكذلك مؤسسات التعليم العالى، تتجه نحو تحقيق التكامل بين المواد العلمية والمواد الإنسانية والاجتماعية، بحيث يمكن لطلاب التخصصات الأدبية دراسة الفيزياء أو الرياضيات، كما يمكن لطلاب التخصصات العلمية دراسة مواد مثل التاريخ أو الجغرافيا.

وأكد أن على الطلاب الاستعداد للنظام الجديد والتأقلم معه، بما يساعدهم على تحقيق أفضل النتائج فى نظام البكالوريا.