«التعليم» توقع بروتوكولًا لتدريب 220 من مديرى وقيادات المدارس الحكومية مع جامعة «هارفارد» | المصري اليوم

شهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء أ.ح محمد صلاح التركى مدير الأكاديمية العسكرية المصرية، توقيع بروتوكول تعاون مع كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة «هارفارد»، ممثلة فى قطاع التعليم المهنى، لإطلاق برنامج تدريبى متخصص لتمكين قيادات المدارس، بعنوان «تمكين قيادات المدارس فى مصر: تعزيز القدرات المدرسية وبناء القيادة الاستراتيجية» بالأكاديمية العسكرية.

ووقع من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، ومن جانب كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة «هارفارد» جونى هازبون، مدير أول تطوير التسويق بالكلية.

ويأتى توقيع البروتوكول فى إطار حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية الدولية، والاستفادة من خبراتها الرائدة فى إعداد القيادات التربوية، بما يسهم فى تطوير الأداء المؤسسى داخل المدارس، وتحسين جودة العملية التعليمية، ودعم جهود الدولة فى بناء نظام تعليمى حديث يواكب أفضل الممارسات العالمية.

«الأعلى للجامعات» يحسم اختصاص معادلة الدرجات العلمية فى مصر.. ورابط التقديم الإلكتروني

الإثنين.. «طب أسنان القاهرة» تطلق مبادرة للكشف المبكر عن الأمراض المزمنة

التعليم العالى تنشر ثالث الأدلة الإرشادية للتوعية بقواعد التوزيع الجغرافى فى التنسيق الإلكتروني

ويستهدف البرنامج تأهيل نحو 220 من مديرى وقيادات المدارس الحكومية من مختلف محافظات الجمهورية بالتعاون مع جامعة «هارفارد»، من خلال برنامج تدريبى متكامل بالأكاديمية العسكرية يجمع بين التعلم الإلكترونى والتدريب الحضورى تحت إشراف نخبة من أساتذة كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة هارفارد.

ويركز البرنامج على تنمية القدرات القيادية والإدارية للمشاركين، وتعزيز قدراتهم على قيادة التغيير داخل مدارسهم، من خلال تطبيق أحدث النماذج العالمية فى القيادة التعليمية، بما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومخرجاته.

ويتضمن البرنامج عددًا من المحاور الرئيسية، من أبرزها تطوير استراتيجيات تصميم وقيادة بيئات تعليمية تتمحور حول الطالب، وبناء قدرات المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية لتطوير المدرسة، وتنمية مهارات التفكير المنظومى لدى القيادات المدرسية بما يعزز كفاءة المؤسسات التعليمية، فضلًا عن نشر ثقافة القيادة التأملية وتطبيق أحدث منهجيات تعليم الكبار فى إعداد القيادات التربوية.

ويجسد البروتوكول التزام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بتوفير تعليم عالى الجودة، من خلال الاستثمار فى تنمية العنصر البشرى، وتعزيز كفاءة القيادات التربوية، بما ينعكس على تحسين نواتج التعلم وإعداد أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل.